Disciplina opțională Cultura bunei vecinătăți predată în peste 60 la sută din școlile raionului Anenii Noi

Pe parcursul anului curent de studii, proiectul Extinderea educației pentru pace prin disciplina „Cultura bunei vecinătăți” în școlile din Republica Moldova – 2020, http://prodidactica.md/portfolio/extinderea-educatiei-pentru-pace-prin-disciplina-cultura-bunei-vecinatati-in-scolile-din-republica-moldova-2020/, se implementează de către CE PRO DIDACTICA, în parteneriat cu Direcția Educație Anenii Noi. Inițiativa este derulată în cadrul rețelei GPPAC, cu sediul la Haga (https://www.gppac.net/), având sprijin financiar din partea organizației Non Violence International din SUA.

Curriculumul propus promovează valori general-umane perene, precum pacea, respectul diversității, toleranța, identitatea națională, culturală, lingvistică, religioasă, manifestată prin literatură, muzică, dans, arhitectură, pictură etc. Învățătoarele implicate au fost provocate să abordeze de manieră creativă și intercativă conținuturile propuse și însoțite de un suport generos, inclusiv, audio și video, plasat pe https://drive.google.com/drive/folders/1Q9nb4X6IySXXztqdog7TWu9ObetLRx5.

Astfel, potrivit raportului coordonatorului local, materia opțională ”Cultura bunei vecinătăți” este predată în 15 școli ( peste 60% din numărul totalde școli care au clase primare), pentru 697 copii, 340 fete și 357 băieți, cu vârsta cuprinsă între 7 și 11 ani. Din cauza restricțiilor pandemice, elevii își desfășoară activitatea după modelele alese din cele propuse de MECC, nu toți copii sunt prezenți fizic simultan în sălile de clasă, o parte participă la distanță, folosind, în afară de Caietele de educație interculturală  donate  și pe cele în format electronic, plasate pe site-ul Centrului. În mod evident, nu avem posibilitatea de a vizita școlile, iar monitorizarea se face online, feedback-ul primit fiind constructiv și pozitiv. Unele cadre didactice cunoșteau anumite aspecte din disciplina dată, alții o descoperă acum, din mers, împreună cu elevii. Important este că se țintește spre aceeași finalitate: învățăm să trăim înpreună cu ceilalți, să fim mai buni vecini și cetățeni, cărora le pasă și studiază cultura lor, materială și spirituală, dar și pe a celor de alături, constribuind de mici la edificarea democrației, în mod activ și participativ.

Viorica GORAȘ-POSTICĂ, coordonator de proiect

Valentina SLOBOZIAN, coordonator local